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热点研究
从“世界历史”到“世界”——构建“人类命运共同体”的理论视域董德福;桑延海;1-7民族教育
民族地区英语课程与教学多元化:理论诉求与实践重构邵晓霞;李志辉;王安逸;8-13
“藏汉双语”模式下大学生汉语能力浸入式提升策略余忠淑;14-19
民族地区教育信息化研究的轨迹、热点及趋势——基于CiteSpace的可视化分析张凯;陈艳华;20-28政治学
库恩科学思想的学科概念、学术体比较与现代影响祁志伟;29-35
自由主义全球治理观析论苏云婷;36-41文化研究
论仪式实质与存在方式马硕;42-48
川西鱼通山歌的文化内涵及其文化张力吴明刚;49-58社会学
论婆媳关系的伦理重构与现代化养老陈默;59-64
积极心理学视野下的“幸福老龄化”之路王贵红;苏中;65-70法学研究
取保候审制度反思与重构龙建明;71-75
电信网络新型诈骗犯罪疑难问题研究任倩;76-81历史研究
汉简所见河西边塞戍卒死亡原因考贾强;82-88
“焚留之山”与“草原丝绸之路”任乃宏;89-94
戊戌变法前的“阴影”:强学会的失败王子恒;95-99
近代甘宁青地区民间防灾备荒措施探析王梅;100-105文学艺术
汉代民间宗教市场及其社会整合作用研究——以出土宗教题材汉画的生产消费为中心刘克;106-114
《全唐诗重出误收考》载皇甫冉条考补李谟润;韩立新;115-120
形式的内容:论“新维多利亚小说”中的元历史罗曼司叙事杜丽丽;121-125
理想主义者的焦灼与“自救”——昌耀诗歌研究吴昊;126-132语言学
《说文》会意字“义有所重”归部条例检讨刘忠华;133-139
汉语原因句与目的句的演变差异及其动因研究徐式婧;140-146
多模态积极话语分析框架的探索与应用——以央视“焦点访谈”节目为例王正;147-154教育学
我国幼儿教师职业认同的现状及其测量和影响因素赖运成;林燕;陈秋萍;林君洁;155-159
于永正阅读教学基本思想与实践艺术铁生兰;160-164
青海师范大学学人谱2+165